冬休みワクワク体験教室後半戦まとめ

こんにちは！

先日は自宅でブログを更新しながら、今回の体験教室を振り返っていました。本当にあっという間に終わったな、という感じです。

今回のワクワク体験教室では、朝の時間の体操やアリーナでの活動の時など、必ず集合をかける時があります。これまでは「はい、あつまって～！」「集合だよ～！」と声を張り上げて集合をかけていました。小学生ですから、広い空間に行くと走る・叫ぶでなかなか集合をかけるのに一苦労していました。

その問題を一発で解決したのがコチラ。

ネイチャーゲームリーダー養成講座にてゲットした、「ダックコール」と呼ばれるものを使いました。これは、ダック（あひる）のように「グワ～」となります。先が太い方を口につけ、音を鳴らします。しかし、先の細い方に手をかぶせたり閉じたりすると音が変わります。

ですので、この笛が鳴ったら集合してね。と前半戦で刷り込ませたところ、一発で集合するようになりました。普通の笛と違って変な音(笑)なので、子どもたちも面白がってすぐ集まるようになりました。

ということで後半戦いきたいと思います！！

【第６日目＊１月９日】

『書道教室　書き初め大会』

新年一発目の教室です。やはりここは書き初めだろうということで、書き初め大会をおこないました。「書き初め」という言葉を聞いたことがある児童はたくさんいましたが、「書き初めってそもそもなに？」という児童がほとんどでした。

また、学校でまだ習っていない低学年の児童もいましたので、書き初めの由来、それからどんど焼きについて写真を交えて説明しました。そして、習字・書道で使う道具の説明、書き方の説明、上手く書くコツの動画を交えて教えました。

お題は１・２年生が「いぬ」、３年生「もちつき」、４年生「新しい年」、５年生「初日の出」です。

約３０分ほどの時間しかありませんでしたが、皆一生懸命書いて、ちゃいむ展示用と持ち帰り用の計２枚の作品を提出してくれました。

お手本を見ながら一生懸命書きます。

今回の作品は、ちゃいむに展示中ですので、ぜひご覧ください!(^^)!

『昔遊び教室　昔遊びをやってみよう！』

こちらも新年らしい遊びをやってみます。

まず福笑いです。やっぱり面白い！すごく単純な遊びなのに爆笑の嵐でした。

自分たちのオリジナルの福笑いも作り、新年からたくさん笑いましたよ(^^♪

その後は、ちょっと写真を取る時間がなかったので写真がないのですが、すごろくを行いました。すごろくと言っても、人間がコマになっておこなうものです。

自分たちでお題を決めて、画用紙に書き、オリジナルのすごろくを作りました。

意外と、「一回休み」とか「○マス進む」とか「○マス戻る」というお題が多くて、実際に並べてやってみるととてもややこしいことになりました(笑)

実際にやってみる時間があまりなくなってしまいバタバタしましたが、児童クラブの児童はこれを使ってぜひ楽しんで欲しいと思います。

【第７日目＊１月１０日】

『遊び教室　オリジナルゲームで遊ぼう』

これは、全ての遊び道具を出し切り、それを自由に使って遊ぶという教室です。あるものを使って自分たちで考えて遊びます。この自分で考える力が今後生きていく上で必要な力になってきます。与えられたものをただただ行うのではなく、新たな可能性を見出し、それを可能にしていく力です。

フロアカーリングをやったり、

平均台じゃんけんをしたり、

巨大ジェンガをやったり、

玉入れをしたり、

マリオごっこ？をしたり、

ダブルダッチをやったり。

まあ、ありとあらゆる遊びをしていました。９０分があっという間に終わり、子どもたちも満足そうでした。これは非常に面白いですね。またやりたいと思います(^^♪

『はだしdeスポーツ鬼ごっこ』

こちらは子どもたちに大好評のスポーツ鬼ごっこを裸足で行いました。教育委員会にスポーツ鬼ごっこ公認審判員がおりますので、その方を中心に行います。

基本的なルールは、両手タッチ、宝を取る、何度でも復活できる、スライディング等のファインプレーは禁止。です。

センターラインを境に、相手のチームの宝を取るために相手チームの安全地帯に行って宝を取りに行ったり、相手から宝を取られないように守ったりします。

裸足運動は、昨年の５月に日本ベアフットランニング協会の松浦先生を講師にお招きしたことをきっかけに、なかがわスポーツくらぶや放課後児童クラブでも裸足運動に取り組んでいます。裸足になることで、無駄な動きが少なくなり、靴に頼らない動きをすることが可能になります。

２時間休憩を取りながら行いました。真冬ながらも汗だくになってすごく白熱した試合ばかりでした。またやります。

【第８日目＊１月１１日】

『冬の木木(もくもく)学校　ネイチャーゲーム』

ラスト２日間は、木育をメーンとした活動です。

まず１日目午前は、外で遊びました！この日は雪が降り続け、どうかな～と思いましたが、決行いたしました！

まず今回使うフィールドづくりで、ひたすら雪を踏みつけ体を温めます。

そして、恒例のフラッグ取りです！雪が積もりに積もった生涯学習センターちゃいむの園庭に行きそこでフラッグ取りをしました。チームに分かれて競います。

ご覧の通り、子どもの膝上まで雪が積もっています。この中をかき分けてのフラッグ取りはやはり盛り上がります。

その後、最初にフィールドを作ったところに戻り、ネイチャーゲームのスタートです。

コウモリとガというゲームを行いました。コウモリは超音波を発して物のありかや餌を取ります。それも模したゲームで、感覚を研ぎ澄ますゲームとなっています。輪を作り、その中でコウモリが目隠しをして、ガを捕らえます。

その後、フクロウとカラスというゲームを行い、五感を使ったゲームを実施しましたよ。寒さの中、ちょっと動きが少ないゲームとなってしまいましたが、あっという間の９０分でした～

『和太鼓体験』

木の楽器ということで、昨年結成３０周年を迎えた町の郷土芸能誉平(ぽんぴら)太鼓保存会の皆さんを講師におこないました。

最初、「太鼓の音が怖い」とか「叩きたくない」などと消極的な子どももいました。講師の皆さんの後、１曲パフォーマンスをすると、あっという間に魔法がかかったように、目がキラキラと輝いていました。

その後、太鼓を打つ位置を決め、実際にトライしました。

簡単なリズムからちょっと複雑なリズムまでを約２時間びっしり行いました。途中の休憩の時自由に叩いて良いということで、叩かせてもらったところ、太鼓を叩いて叩いてとても楽しそうでした。特に大太鼓に注目が集まり、誉平太鼓の方が思い切り叩くと反対側で振動を受け取るのがものすごく楽しそうでした。なかなかこんなに大きな太鼓を間近で見ることも聞くこともありませんからね。

練習をした後、全部を通してやってみました！ちょっと怪しいところもありましたが、見事に叩き切りました！！素晴らしい！